jueves, 22 de abril de 2021 | 6:15 AM

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Los números rojos que dejó la COVID-19 en la educación venezolana

Datos oficiales e informes advierten que el diagnóstico es reservado. En Venezuela, aun sin COVID-19, la rutina escolar no era posible.

La sobrevivencia en un contexto de dolarización conlleva a múltiples trabajos y mayor informalidad

Con una economía que cumple tres años en hiperinflación y un aumento de las transacciones en dólares, profesionales venezolanos se ven forzados a buscar múltiples trabajos o entrar en la informalidad para generar más ingresos.

Consulta popular tendrá 7.079 puntos en todo el país

La consulta está organizada en dos partes: la primera parte será virtual y se realizará entre el 5 y 12 de diciembre, mientras que la fase presencial se hará el mismo 12 de diciembre.

“Educar es un acto de esperanza”          

El papa Francisco relanzó su propuesta del Pacto Educativo Global e invita a todos a sumarse para impulsar una educación que genere a escala planetaria, que genere fraternidad. Aplicamos esa invitación al caso venezolano.

ONG contabiliza 63 obras o espacios de Ciudad Guayana destruidos por la corrupción y la desidia

“La verdadera génesis de esta situación es que la inmensa mayoría de las autoridades tienen escasa condición de ciudadano y nada o poca identidad por esta ciudad”, afirmó el ingeniero Simón Yegres en el foro de la Coalición Anticorrupción en Bolívar.

Hay que cuidar a los cuidadores

Hay gente que cuida de otros: médicos, enfermeras, educadores, padres y madres, principalmente. En esta cuarentena prolongada, es necesario cuidarlos para que puedan seguir ocupándose de los demás.

Luisa Pernalete: “No olvidemos el acompañamiento psicosocial en la educación a distancia”

En la serie í ó consultamos la perspectiva de los expertos en políticas educativas para comprender la situación venezolana. Coinciden en que la falta de recursos tecnológicos en el hogar y las fallas de los servicios básicos influyen en la profundización de la desigualdad en el acceso a la educación y en que el proceso de enseñanza-aprendizaje ha sido desvirtuado, dejando en manos de los padres, madres y cuidadores responsabilidades que no le corresponden. Los expertos también ofrecen recomendaciones para escuelas, docentes y padres.

El país de Neyla

Neyla llegó a Venezuela para despedirse, pero no lo sabía. Tenía seis años fuera del país y en marzo de 2020 regresó para cuidar a su madre con cáncer. Pero las restricciones impuestas por la pandemia de covid-19, la dejaron atrapada. Esta es su historia.

Un venezolano en Beirut: “Es como vivir el mal dos veces”

Chagid Bacha, que tiene 27 años y nació en Caracas, junto a otros voluntarios, ayudó a sobrevivientes de la explosión a limpiar sus casas y apartamentos que perdieron las paredes, puertas y ventanas. Lo que más le sorprendió fue escuchar sus historias.

Gigantesco esfuerzo de directivos y docentes por salvaguardar la relación con los estudiantes

Las experiencias en Fe y Alegría, de escuelas confiadas al Ministerio de Educación, del Colegio Loyola, junto a la experticia de los especialistas, dan cuenta de lo avasallante que puede ser la enseñanza en una pandemia y con una emergencia humanitaria a cuesta.

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