Miércoles, 29 Enero 2014 01:15

Centro de niños especiales lanza grito de auxilio

 
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Upata.- La directora del Centro Educativo para el Diagnóstico Orientación Formación y Seguimiento de la Diversidad Funcional en el municipio Piar (Cedofsda), Zulay Atencio, manifestó su preocupación por la falta de mejoras en la infraestructura anexa a la Unidad Educativa Santo Domingo, donde reciben clases niños en condiciones especiales.

“Necesitamos un espacio porque tenemos una población con diversidad funcional en nuestra comunidad lo cual tenemos que darle respuesta”, expresó Atencio. Quien resaltó, entre las deficiencias más importantes, la sustitución de tejas, reparación de filtraciones, así como la ampliación de un aula que les permita brindar a los niños y docentes un espacio capacitado para la recreación y evaluación durante su formación académica.

“En varias oportunidades logramos enlaces con el Fondo para las Edificaciones Escolares (Fedes), y hasta el presente no hemos recibido respuesta, también canalizamos con la anterior gestión municipal y tampoco fueron tomadas en cuenta las necesidades del centro de atención especial”, aclaró.

Reciben respaldo

Luis Reinaldo Belisario, representante de la Fuerza Bolivariana de Trabajadores (FBT), junto a su equipo de trabajo se presentó en las instalaciones de la escuela Santo Domingo para presentar propuestas de mejoras y recuperación de estos espacios.

“Hemos asumido una responsabilidad de defender, atacar y solucionar los problemas que presentan las instituciones educativas del municipio Piar, incluyendo El Pao y El Manteco, porque esta es una necesidad de urgencia ya que se trata de niños espaciales, por eso le hago un llamado a las demás instituciones a que mancomunemos esfuerzos en ocasión de darles respuestas a sus planteamientos”, agregó el representante de la FBT en Piar.

La directora de la Unidad Educativa Santo Domingo, Belén Vivas, agradeció la visita de los miembros de la Fuerza Bolivariana de los Trabajadores por brindar atención y respuesta oportuna a una población estudiantil que desea superarse.

“Reconocemos la noble labor que realizan estos trabajadores por mejorar las condiciones en cada institución educativa, asimismo, exhortamos a las instituciones públicas y privadas para que nos apoyen para poder continuar educando a niños en condiciones especiales”, añadió Vivas.

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